Továbbképzési nyilvántartási szám: 13633/2025.
Továbbképzési pontérték: 15 pont
Időpont: 9.00-15.00
Helyszín: Felsővárosi Közösségi Ház – 8000 Székesfehérvár, Havranek J. u. 27.
PROGRAM
A koragyermekkori környezeti hatások hosszútávú következményei
Az előadás célja, hogy a védőnők átfogó képet kapjanak a koragyermekkori környezeti hatások jelentőségéről, valamint azok hosszútávú következményeiről. Részletesen tárgyaljuk, hogyan befolyásolják ezek a tényezők a gyermek fejlődését, személyiségének alakulását és későbbi életminőségét. Kiemelten foglalkozunk azzal, hogy a korai évek tapasztalatai milyen hatást gyakorolnak a mentális egészségre, a tanulási képességekre, az érzelmi stabilitásra és a társas kapcsolatok minőségére.Megvizsgáljuk, hogy a gyermek első éveiben átélt környezeti hatások milyen módon nyilvánulnak meg későbbi életkorokban, és milyen kockázati tényezőket hordozhatnak. Kitérünk arra, hogy a korai stressz, a bizonytalan kötődés vagy a kedvezőtlen családi környezet milyen hatással lehet a gyermek önértékelésére, viselkedésére és társadalmi beilleszkedésére. Szó lesz arról is, hogy a stabil és támogató közeg hogyan segítheti a gyermek érzelmi és értelmi fejlődését.
Fontos szerepet kap a szülők, nevelők és a közösség felelőssége a gyermek környezeti hatásainak alakításában. Rávilágítunk arra, hogyan teremthető olyan családi és intézményi háttér, amely elősegíti a gyermek optimális fejlődését. Ismertetjük a korai beavatkozás lehetőségeit, beleértve a pozitív nevelési mintákat, a megfelelő táplálkozást, az érzelmi támogatást és a fejlődési lehetőségek biztosítását.Az előadás során konkrét kutatási eredményekre, esettanulmányokra és gyakorlati példákra támaszkodunk, hogy a védőnők még hatékonyabban segíthessék a családokat a gyermekek egészséges fejlődésének előmozdításában. Célunk, hogy a hallgatóság felismerje a védőnők szerepének jelentőségét a prevencióban és a családok támogatásában.
Emellett bemutatjuk, hogy a társadalmi és gazdasági tényezők hogyan járulhatnak hozzá a gyermek fejlődéséhez, illetve milyen kihívásokat rejtenek magukban. Kiemeljük a közösségi összefogás fontosságát és azt, hogy az együttműködés hogyan segíthet a hátrányos helyzetű gyermekek esélyeinek javításában
A gyermek játékfejlődése: a játék stádiumai és jelentősége
Az előadás során részletesen áttekintjük a gyermek játékfejlődésének különböző stádiumait, és megvizsgáljuk, hogyan járul hozzá a játék a kognitív és érzelmi fejlődéshez. Bemutatjuk, hogy már a csecsemőkortól kezdve a játék fontos szerepet tölt be az érzékelés, a mozgás és a társas kapcsolatok fejlődésében. Kitérünk a különböző életkorokhoz kötődő játékformákra, és részletezzük, hogyan segítik ezek a gyermekek különböző készségeinek kialakulását.
Megvizsgáljuk az utánzó játékok szerepét, amelyek segítik a gyermekeket a felnőtt világ megértésében és a társadalmi szerepek elsajátításában. Kiemeljük a kreatív és szerepjátékok jelentőségét, amelyek fejlesztik a problémamegoldó képességet, a kommunikációt és az érzelmi szabályozást. Szó lesz az építőjátékok és a konstruáló tevékenységek pozitív hatásairól, különös tekintettel a finommotoros készségek és a logikai gondolkodás fejlődésére.
Fogunk beszélni a szabályjátékokról is, amelyek hozzájárulnak a szociális készségek, az együttműködés és a szabálytudat kialakulásához. Megvizsgáljuk, hogyan segítik az egyéni és társas játékok a gyermekek érzelmi intelligenciájának fejlődését, és milyen hatással vannak a stresszkezelésre és az önbizalom erősítésére.
Kiemeljük a szabad játék fontosságát, amely lehetőséget ad a gyermekek számára, hogy önállóan fedezzék fel a világot és fejlesszék kreativitásukat. Szó lesz a digitális játékok szerepéről is, valamint azok előnyeiről és potenciális veszélyeiről. Végül hangsúlyozzuk a szülők és pedagógusok szerepét a játék támogatásában, és bemutatjuk, hogyan teremthető olyan környezet, amely elősegíti a játékos tanulást és fejlődést.
Az Alfa és Béta generáció játéktevékenysége: új trendek és hatások
Az előadás során megvizsgáljuk az alfa és béta generáció játékpreferenciáit, figyelembe véve a technológiai fejlődés és a társadalmi változások hatásait. Részletesen elemezzük, hogyan befolyásolja a digitális világ a gyermekek játéktevékenységét és fejlődési folyamatait. Kitérünk arra, hogy a hagyományos játékok hogyan egészülnek ki vagy szorulnak háttérbe a digitális eszközök térnyerésével.
Megnézzük, milyen szerepet játszanak az interaktív játékok a problémamegoldó készségek, a kreativitás és a kognitív fejlődés támogatásában. Elemezzük a videojátékok, a kiterjesztett valóság (AR) és a virtuális valóság (VR) hatásait a tanulásra és a szociális készségekre. Foglalkozunk azzal is, hogy a digitális játékok milyen mértékben befolyásolják a gyerekek figyelmi képességét és érzelmi állapotát.
Bemutatjuk, hogyan lehet a modern technológiát tudatosan és kiegyensúlyozottan integrálni a fejlesztési programokba. Megvizsgáljuk, hogy az oktatási célú alkalmazások és digitális platformok hogyan segíthetik a gyermekek tanulását és készségeik fejlődését. Kiemeljük a szülők és pedagógusok szerepét abban, hogy a gyerekek egészséges játékhasználati szokásokat alakítsanak ki.
Szó lesz a közösségi játékok és az online térben zajló interakciók hatásáról, valamint azok előnyeiről és veszélyeiről. Megvizsgáljuk, hogyan hat a képernyőidő a gyermekek fejlődésére, és milyen stratégiák alkalmazhatók annak optimalizálására. Fontos kérdésként kezeljük, hogy a hagyományos és digitális játékok egyensúlya miként támogathatja a harmonikus fejlődést.
Végül hangsúlyozzuk a játék jelentőségét az alfa és béta generáció számára, és bemutatjuk, hogy a jövőbeli fejlesztési irányok miként alakíthatják a gyermekek játékos tanulását és szociális fejlődését
A atípusos játéktevékenység : kihívásai és lehetőségek
Az előadás középpontjában az atipikus játéktevékenységek állnak, különös tekintettel az eltérő fejlődésmenetű gyermekek játékára és annak támogatási lehetőségeire. Részletesen bemutatjuk, hogy milyen jelek utalhatnak atipikus játéktevékenységre, például a sztereotip mozgások, a repetitív viselkedés vagy a társas interakciók hiánya. Kiemeljük, hogy az autizmus spektrumzavarral, ADHD-val vagy más fejlődési eltéréssel élő gyermekek játékpreferenciái eltérhetnek a tipikus fejlődésmenetű társaikétól.
Megvizsgáljuk, hogy az eltérő szenzoros feldolgozás hogyan befolyásolja a gyermekek játéktevékenységét, és milyen módon lehet ezt figyelembe venni a fejlesztés során. Bemutatjuk azokat a játékformákat, amelyek elősegíthetik a kommunikáció, a szociális készségek és az önálló problémamegoldás fejlődését. Kiemelten foglalkozunk a strukturált játékok szerepével, amelyek segíthetnek a szabálytanulásban és a figyelem fejlesztésében.
Szó lesz az érzékelési és mozgásos eltéréseket érintő fejlesztőjátékokról, amelyek támogatják az észlelési és koordinációs képességek javítását. Rávilágítunk a társasjátékok és a kooperatív játékok jelentőségére a társas készségek fejlesztésében. Megvizsgáljuk az egyéni és csoportos fejlesztési stratégiákat, amelyek segíthetnek az atipikusan fejlődő gyermekek számára a játék örömteli megélésében.
Bemutatjuk, hogyan lehet adaptálni a hagyományos játékokat úgy, hogy azok az eltérő fejlődési igényekhez is igazodjanak. Kiemeljük a vizuális támogatás, a napirendbe illesztett játékidő és a fokozatos tanítás szerepét a sikeres játékfejlődésben. Szó lesz a szülők és pedagógusok szerepéről abban, hogy támogató, befogadó környezetet teremtsenek.
Végül hangsúlyozzuk, hogy az atipikus játéktevékenységek felismerése és megfelelő fejlesztése kulcsfontosságú a gyermekek optimális fejlődése és integrációja szempontjából.
Játékos fejlesztési módszerek: a koragyermekkor alkalmazási lehetőségei
Az előadás során bemutatjuk, hogyan építhető be a játék a korai fejlesztési programokba, és milyen módszerekkel támogatható a gyermekek fejlődése. Kiemeljük, hogy a játék nemcsak szórakozás, hanem kulcsfontosságú eszköz a kognitív, érzelmi és szociális készségek fejlesztésében. Ismertetjük a különböző játékos pedagógiai stratégiákat, amelyek segítik a tanulási motiváció kialakulását és fenntartását.
Megvizsgáljuk, milyen típusú játékok segítik a problémamegoldó gondolkodás, a kreativitás és a kommunikáció fejlődését. Bemutatjuk a strukturált és a szabad játék szerepét a tanulási folyamatban, és azok hatását a gyermekek önállóságának erősítésére. Külön figyelmet fordítunk az inkluzív játékokra, amelyek lehetővé teszik a különböző képességű gyermekek közös tanulását és fejlődését.
Konkrét példákon keresztül mutatjuk be a sikeres fejlesztési gyakorlatokat, amelyek a játékot integrálják a mindennapi pedagógiai munkába. Hangsúlyozzuk a szülők és pedagógusok együttműködésének fontosságát a játékos fejlesztés során. Végül rávilágítunk arra, hogy a játékos tanulási folyamatok hogyan segíthetik a gyermekek későbbi iskolai és társadalmi sikerességét.
Aktualitások – Magyar Védőnők Egyesülete Országos Elnöksége
15.00 Továbbképzés zárása, pontigazolások személyes átvétele az előre bejelentkezett résztvevők számára.
A délutáni program változtatásának jogát fent tartjuk!
A programon az Egyesület tagjai – két éves folyamatos tagság esetén (2024. és 2025. év) – térítésmentesen vehetnek részt. Részvételi díj: 5.000,- Ft/fő/alkalom. A helyszínen lehetőséget biztosítunk a MAVE tagdíj befizetésére!
Jelentkezési határidő: 2025. SZEPTEMBER 29.‼️‼️‼️